Como músico formada en Conservatorio, en Educación  Musical y en Musicología he podido comprobar las diferentes formas para aprender y vivir  música. Visto que ésta se puede presentar de muchas maneras, la experiencia me dice que la forma más efectiva es adaptarla al alumno. El aprendizaje en el Conservatorio da muchas alegrías pero también desvelos. La distancia a aquellos años me hace pensar que pese a la completa formación, ésta no se adapta al alumno dotando el aprendizaje de   una cierta rigidez en la que es el aprendiz  el  que se tiene que adaptar a la música sin darse casi cuenta de lo que pasa alrededor. Cuando yo estudié era algo así como un «la letra con sangre entra»  y con los años,  reconozco que esa adrenalina musical se echa algo de menos porque ,aunque duro,se aprende a sentir la música con mucha intensidad después de un largo proceso (en el periodo de conservatorio, la amas y hay veces que llegas a aborrecerla) .Quizá haya cierta ausencia  de  un ejercicio íntimo  de reflexión musical y  aunque es cierto, y más que el los primeros años, que  el aprendizaje  de  técnica y  teoría es  vital para un músico también   es  igual de importante reflexionar acerca  de nuestro sentir musical y de las relaciones que establecemos con la música  para  ayudarnos  a  pensar qué  músico queremos ser.

Quiero aprender música ¿Por dónde empiezo?

Dicho esto, un equilibrio entre el aprendizaje auditivo, visual, kinestesico y teórico es lo ideal para ser un buen músico. Es decir, que si vas a tocar algo nuevo comienza a tocarlo despacio sintiendo los movimientos que hacen tus dedos (kinestesia). Mira tus dedos si ves que algo suena mal (visual), para comprobar que lo que estás tocando es lo correcto mirando la partitura (teórico). Toca un compás, cierra los ojos y escucha cómo suena (auditivo).

Todo este proceso mental no sucede en orden, son distintos mecanismos que utilizamos mientras vamos avanzando en la partitura/tablatura de manera consciente y efectiva para luego interiorizar nuestros movimientos y tener la nueva canción en nuestras manos.

Cuando aprendemos algo nuevo, ya sea musical o no, hay distintas maneras de enfocar lo que comprendemos. Hay estudiantes que son más auditivos que otros, otros más visuales, otros que son táctiles y otros que necesitan entender todo analíticamente. Por eso, si quieres saber cómo aprender música tienes que tener algunas de las cualidades mencionadas.

El último pilar importante si queremos saber cómo aprender música es el aprendizaje teórico. Este no es tan necesario como los 3 anteriores, hay grandes músicos que nunca han necesitado entender lo que tocan para hacer buena música. Este aprendizaje de manera aislada tampoco nos ayuda cuando tocamos en vivo. En la entrevista que hicimos Guthrie Govan él decía esto al respecto:

Para mí la teoría está funcionando en el fondo de mi cabeza. una vez sabes cómo suena la teoría no tienes que ser consciente mientras estás tocando.

Es decir, no pensamos en ello cuando tocamos. En los casos que sí sirve es por ejemplo cuando analizamos una partitura para comprender su estilo o los acordes que contiene.

https://guitarrasinlimites.com/psicologia-y-consejos/como-aprender-musica/

¿Qué es la música para nosotros? ¿Qué nos aporta? ¿Cómo la valoramos? Cada uno de nosotros daría una respuesta diferente a estas preguntas pero seguramente llegaríamos muy pronto a un punto común: La música es importante, forma parte de nuestra vida y nos enriquece en todos los sentidos. Lo sabemos porque lo vivimos y disfrutamos a diario, no dudamos de ello ni nos hacen falta estudios científicos que lo corroboren. Sin embargo, si nos centramos en la música como materia educativa ¿Tenemos claro el poder de la música para educar? ¿Consideramos fundamental la música en la formación de las personas? ¿Qué aprendemos realmente en las clases de música?
El mundo de la música es grandioso y abarca infinidad de temas, aspectos y enfoques que hacen de la música un pozo de interesantes conocimientos. La música está repleta de cualidades educativas que debemos aprovechar a todos los niveles. Pero antes de recordar estas posibilidades educativas de la música, os dejo un vídeo que está circulando estas últimas semanas por la red.